Guía 1- 603 Buen Vivir - Docente - Jadyra Rojas- Jornada Tarde

 

GRADO: 603 ASIGNATURA: BUEN VIVIR  JORNADA: TARDE  DOCENTE: JADYRA ROJAS

 

FECHA DE ENTREGA 26 DE FEBRERO 2021

 

COMPETENCIA DEL ÁREA PARA EL CICLO: Sustentar sus propuestas agropecuarias y ambientales en los principios del buen vivir.

PREGUNTA DEL CICLO: ¿Cómo desarrollar el pensamiento hipotético deductivo para contextualizar la filosofía del buen vivir, fortaleciendo las relaciones en diferentes roles y entornos?

PREGUNTA DEL GRADO: ¿Cómo fortalezco mi capacidad para inducir y apropiar principios del buen vivir que me permitan promover la tolerancia en mi comunidad?

DESEMPEÑO COGNITIVO	Argumenta sobre los factores ético- ambientales que determinan las características del entorno.
DESEMPEÑO PRAXIOLÓGICO	Plantea posturas ético- ambientales tendientes a la conservación del equilibrio ecológico.
DESEMPEÑO VALORATIVO	Observa, analiza y comprende su contexto, entendiendo que sus acciones solidarias u omisiones inciden directamente en su entorno, la convivencia pacífica y el buen vivir.

 

Objetivo: identificar conceptos ambientales y su aplicación a los principios del buen vivir.

 

ACTIVIDAD

1) Que es ecología.

2) Que es educación ambiental.

3) Escribe tres diferencias entre Ecología y Ed ambiental.

4) Escribe un cuento en una hoja tamaño carta, que contenga obligatoriamente las siguientes palabras, más las que  quieras adicionar:

-Hábitat

-Lugar

-Ambiente

-Rodea

-Organismos

-Saber amar y ser amado

-Saber trabajar

-Relaciones

-Animales

-Especie humana

-Factores bióticos

-Factores abióticos

-interacción social

-Conservar

-Proteger

-Educación

 

5) Responde en familia qué nos indica la ecología para lograr una buena conservación del medio ambiente y  cómo nos ayuda la educación ambiental en este proceso. Menciona algunos ejemplos en donde se dé la interacción con ambos.

 

 NOTA:

 -El trabajo se debe responder en el cuaderno de Buen Vivir a excepción del cuento.

-Buena ortografía, letra legible, organizado.

-A la hora de enviar la evidencia tomar la fotografía clara y que se entienda.

-En los encuentros virtuales se realizara una evaluación oral del taller.

-No se recibe evidencia, si no cumple con las pautas anteriores.

-Las evidencias se pueden enviar al correo pasquillajadyra@outlook.es, o al Whatsapp 3138431198, con nombre y apellidos completos.