2 GUIA - GESTIÒN DE RECURSOS - GRADOS SEXTOS - JADYRA ROJAS- J-T

 

GRADOS: SEXTOS ASIGNATURA: GESTIÒN DE RECURSOS  JORNADA: TARDE  DOCENTE: JADYRA ROJAS

 

FECHA DE ENTREGA 26 DE MARZO 2021

 

COMPETENCIA DEL ÁREA PARA EL CICLO: Capacidad para actuar en armonía consigo mismo, con las-os demás y con la naturaleza al gestionar recursos con visión de territorio en el marco del desarrollo sostenible.

PREGUNTA DEL CICLO: ¿Cómo desarrollar el pensamiento hipotético deductivo para contextualizar la filosofía del buen vivir, fortaleciendo las relaciones en diferentes roles y entornos?

PREGUNTA DEL GRADO: ¿Cómo fortalezco mi capacidad para inducir y apropiar principios del buen vivir que me permitan promover la tolerancia en mi comunidad?

 

DESEMPEÑO COGNITIVO	Identifica los componentes biofísicos presentes en el soporte natural del entorno urbano rural institucional.
DESEMPEÑO PRAXIOLÓGICO	Genera evaluación biofísica del soporte natural del entorno urbano - rural institucional.
DESEMPEÑO VALORATIVO	Actúa socialmente a partir de la comprensión de sí mismo y del   reconocimiento y  respeto por el entorno urbano rural institucional.

 

Objetivo: Identificar las amenazas antrópicas y naturales en un ecosistema.

 

AMENAZAS ANTRÓPICAS: directamente atribuibles a la acción humana sobre los elementos de la naturaleza (aire, agua y tierra) y sobre la población, que ponen en grave peligro la integridad física y la calidad de vida de las comunidades.

 

AMENAZA NATURAL: puede definirse como un proceso geológico o climatológico potencialmente dañino para la población. Su ocurrencia, de acuerdo a su intensidad, puede provocar “desastres” o “catástrofes”, que involucran desde la pérdida de vidas humanas y graves daños en la infraestructura edilicia, caminos, etc., así como pérdidas económicas.

ACTIVIDAD

Leer los conceptos anteriores y responder

1) Que riesgos y amenazas naturales y antrópicas identificas en el entorno de tu colegio y barrio.

2) Realiza un cuadro comparativo de amenazas naturales y antrópicas.

3) Realiza un collage de amenazas antrópicas en un octavo del papel de tu preferencia.

4) Realiza un collage de amenazas naturales en un octavo del papel de tu preferencia.

 

NOTA:

 -El trabajo se debe responder en el cuaderno de gestión de recursos, a excepción de los collages

-Buena ortografía, letra legible, organizado.

-A la hora de enviar la evidencia tomar la fotografía clara y que se entienda.

-En los encuentros virtuales se realizara una evaluación oral del taller.

-Las evidencias se pueden enviar al correo pasquillajadyra@outlook.es, o al Whatsapp 3138431198, con nombre y apellidos completos.

-No se recibe evidencias si no cumple con las indicaciones anteriores.